中学弦乐教师安娜·亨尼斯获得2022年金苹果奖

中学弦乐教师安娜·亨尼斯获得2022年金苹果奖

安娜轩尼诗, P. ' 34引入了一组新的五年级学生的字符串教育. 她用坚定和耐心教孩子们如何拿乐器并发出声音. 在第一年的过程中, 学生们了解到,当他们致力于每天学习一项技能时,指数增长是可能的. 和, 更重要的是, 他们体验冒险和尝试新技能意味着什么,通常是在没有先验知识或接触的情况下.

随着时间的推移,. 轩尼诗精心设计的方法支持学生培养技术技能, 但这只是她教学的一小部分. 她经常向学生介绍新的表演者和作曲家,他们把自己的经历和故事带到他们的音乐中. 她邀请学生通过启发玩耍的课程成为这样的艺术家, 实验, 和协作.

夫人. 轩尼诗创造了一个以归属感为基础的课堂社区. ——玛丽·里德,中学校长

“年轻人只有在感觉自己被了解的时候才会冒险, 欣赏, 周围的人都在庆祝. 夫人. 轩尼诗创造了一个以归属感为基础的课堂社区,中学校长玛丽·里德说, P. ’27 & ’30.

正是由于这些原因 安娜轩尼诗 被授予 2022年金苹果奖 奖励优秀教师. 她加入了一个只有2%的地区教师获得这一殊荣的精选小组, 多于1个,今年提交了1万份提名.

安娜·亨尼斯指挥7/8管弦乐团

“我非常荣幸和谦卑地成为今年金苹果奖的获得者. 安妮-贝尔菲尔德学校。. 轩尼诗. “和中学生一起工作, 在他们不断涌现的身份和激情的万花筒中, 比四年前我刚踏入这所学校时所能想象到的更有挑战性和更有回报. 我遇到的人, 那些已经变成青少年的孩子们, 是你们教会我如何应对教育中的这一特殊时刻——这是我欠你们的.”

《10BET十博网页版登录注册》中的音乐家. 轩尼诗的教室即兴创作新的声音,10BET十博网页版一切可能. 从为动画电影创作原创配乐,到创作自己的电影和配乐, 学生们了解到音乐和声音塑造了他们以及他们如何看待世界. 拥有多年音乐经验的学生坐在那些刚刚开始学习乐器之旅的学生旁边, 和夫人. 轩尼诗就在他们所在的地方遇见他们. She builds confidence and camaraderie; the orchestra is, after all, a team sport. 这一点在乐团为社区演出时表现得最为明显. 演出通常包括排练曲目、即兴创作和学生原创作品. 

在这个年龄,学生对自己是谁或可能成为谁已经形成了固定的观念. 轩尼诗邀请学生思考什么是可能的. 通过她的管弦乐队教室, 安娜轩尼诗帮助学生看到自己, 他们的同龄人, 和他们的世界以新的方式. 


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